В условиях цифровой трансформации образования дистанционный формат обучения стал важной составляющей образовательного процесса. Проведение онлайн-уроков позволяет обеспечить непрерывность обучения и сохранить доступность образования для всех учащихся. Чередование кратких теоретических блоков с практической деятельностью, позволяет избегать перегрузку и поддерживает интерес к изучаемому материалу. Можно отметить, что дистанционный формат работы способствует развитию самостоятельности и навыков самоорганизации школьников.
